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4to - 5to Grado - Currículo

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VERDAD BÍBLICA:
Las personas pueden elegir obedecer a Dios.
NIVEL DE APRENDIZAJE BÍBLICO:
Dios ordena a las personas que le obedezcan. Las personas pueden confiar en que Él les ayudará a resistir la tentación y les dará dominio propio.
REFERENCIA BÍBLICA:
Jueces 6:11-7:22
VERSÍCULO BÍBLICO:
Ayúdame a comprender tu instrucción, y la obedeceré y la seguiré de todo corazón. Salmo 119:34
SEMANA:
5 de julio
ESTUDIO BÍBLICO PARA LÍDERES
CONTEXTO Y COMENTARIOS PARA EL ESTUDIO Y LA PREPARACIÓN PERSONAL
(Para un lenguaje apropiado a la edad, utilice la historia bíblica que aparece en las páginas siguientes.)

Los cristianos suelen incluir a Gedeón entre los héroes bíblicos, pero su historia nos recuerda con crudeza que es Dios, y no los héroes, quien trae la victoria y la salvación. Dios eligió obrar a través de Gedeón para derrotar a los madianitas, no a pesar de sus debilidades, sino precisamente por ellas. La familia de Gedeón era la más débil de Manasés y Gedeón era el menor de su familia. Gedeón no tenía nada de qué jactarse ni tentación alguna de creer que él mismo había logrado la victoria. Dios dejó claro que Él ganó la batalla, no el pequeño y débil ejército que Gedeón lideraba.

La historia de Gedeón no fue la primera ni la última vez que Dios obró de esta manera. A lo largo de las Escrituras vemos cómo Dios recurre repetidamente a personas inesperadas para cumplir sus planes. David era el hijo menor y aún se dedicaba al pastoreo de ovejas, sin ser siquiera considerado un candidato en su familia, cuando Samuel fue a ungir al nuevo rey (1 Samuel 16:5-13). Moisés era un fugitivo con dificultades para hablar cuando Dios lo llamó para guiar a los israelitas fuera de Egipto (Éxodo 3-4). Rahab era una mujer de moral cuestionable cuando Dios la usó para proteger a los espías israelitas (Josué 2). María era una joven soltera de recursos modestos cuando Dios la bendijo con el embarazo milagroso de Jesús (Lucas 1:26-38).

Dios es el héroe a lo largo de toda la Biblia y sigue siéndolo hoy en día. Cuando Él obra a través de ti, a pesar de tu debilidad, ¿cómo respondes? ¿Sientes la tentación de elogiarte a ti mismo por tu madurez y fortaleza espirituales, o reconoces que es Dios quien obra en ti y que todo lo bueno que hay en ti proviene de Él?

Cuando las cosas van bien, nuestra naturaleza humana nos tienta a confiar en nuestras propias capacidades, habilidades y fortaleza en lugar de en las de Dios. Por otro lado, cuando enfrentamos desafíos, a menudo nos vemos tentados a centrarnos en nuestra falta de aptitudes en lugar del poder abundante de Dios. Muchos retrocedemos por miedo ante aquello hacia lo que Él nos está guiando.

Observa las respuestas de Gedeón a las instrucciones de Dios. ¿A qué le temía más Gedeón? ¿Qué te impide obedecer? ¿Evitas hablar del evangelio porque te preocupa no estar preparado? ¿Rechazas una oportunidad de ministerio porque no te sientes capacitado?

Al orar esta semana, pídele a Dios que te dé la fuerza para confiar en Él en lugar de en ti mismo. Pídele que te ayude a reenfocar tu mente para darle siempre la gloria a Dios por las batallas que gana.

💬 CONTANDO LA HISTORIA
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA

Piedra, papel o tijera: ¡construye tu ejército! Todos jugarán piedra, papel o tijera con otra persona. Cuando pierdas, te convertirás en su animador. Si pierde, ambos animarán a quien le gane. ¡Sigan jugando hasta que todos animen a la misma persona! Jueguen algunas rondas. Digan: «Así como nosotros tuvimos que elegir a quién seguir y apoyar, Dios eligió a Gedeón para que la gente lo siguiera y lo apoyara. Pero Gedeón también tuvo que elegir seguir y obedecer a Dios».

1. VAMOS AL GRANO

Decora una pancarta con el título de la Unidad 2, “Tomando decisiones”, y explica que los expertos afirman que tomamos más de 35.000 decisiones al día. Investigadores de la Universidad de Cornell han descubierto que tomamos aproximadamente 226 decisiones diarias solo en lo que respecta a la comida.

Explícales que, si bien no todas las decisiones que se toman a diario requieren una reflexión profunda, enséñales a los preadolescentes la importancia de hacerse las preguntas correctas antes de tomar decisiones importantes que honren a Dios y a sus familias. Habla con ellos y permíteles reflexionar sobre las decisiones importantes que toman cada día, como el uso del teléfono móvil, la elección de amigos y el respeto a sus padres y a sus padrastros.

2. MIRANDO EN EL LIBRO

Para comenzar la historia bíblica de hoy, invite a los preadolescentes a prestar atención a las decisiones que tomó Gedeón mientras estudian los versículos. Indíqueles que busquen Jueces 6:11-14 y pidan a un voluntario que lea los versículos en voz alta.

Explica que el Señor confirmó que Gedeón sería quien liberaría a los israelitas de los madianitas. El ángel del Señor se lo confirmó a Gedeón. Luego, el Señor les ordenó que tomaran dos toros y derribaran el falso altar de Baal, y que construyeran un altar a Dios en su lugar. Gedeón decidió seguir las instrucciones de Dios. Lee Jueces 6:27-28 para saber a qué hora del día Gedeón hizo esto y por qué.

Afirma que Dios habló con Gedeón mientras él y sus soldados estaban acampados. Dios le dijo a Gedeón que tenía demasiados soldados. Llame la atención al capítulo 7 y pida a un voluntario que lea los versículos 2 y 3. Diga: «El Señor no quería que Israel se glorificara a sí mismo por haber ganado la batalla, así que le ordenó a Gedeón que enviara a casa a los soldados que tenían miedo». Pregunte: «¿Cuántos soldados se fueron a casa por miedo?» (22.000) «¿Cuántos soldados se quedaron?» (10.000)

Menciona que el Señor le dijo a Gedeón que aún había demasiados soldados, así que estos hicieron una prueba con el agua potable. Lee Jueces 7:5-7. Pregunta: “¿Cuántos soldados quedaron después de la prueba del agua?” (300) Lee Jueces 7:16-18 y explica que con solo 300 hombres, Gedeón optó nuevamente por seguir las instrucciones de Dios, dándole a cada uno de sus hombres una trompeta y una vasija vacía. Rompieron sus vasijas, tocaron sus trompetas y gritaron: “¡Luchad por el Señor y por Gedeón!”. Los madianitas, confundidos, se atacaron entre sí con espadas y huyeron. Los israelitas ganaron la batalla.

Dirige a los preadolescentes a cantar “Sígueme con todo mi corazón (Salmo 119:34)”.

3. REVISIÓN DEL DESAFÍO

Muestra la imagen de la lección y permite que un voluntario comparta qué parte de la historia bíblica de hoy se representa en ella. Pide a los preadolescentes que recuerden hechos de la historia que se muestran en la imagen. Indica a la mitad de los preadolescentes que se coloquen en un lado del salón y a la otra mitad en el lado opuesto. Distribuye las tarjetas de preguntas de “Unidad 2, Sesión 1 Repaso” a un grupo y las tarjetas de respuestas al grupo del lado opuesto. Permite unos minutos para que los preadolescentes lean sus tarjetas. Indica a los preadolescentes que formen parejas encontrando la pregunta y la respuesta que coincidan. Una vez que los preadolescentes hayan formado sus parejas, pídeles que se sienten. Repasa la actividad invitando a los preadolescentes a leer en voz alta cada pregunta y cada respuesta de sus tarjetas. Corrige amablemente cualquier error.

4. DESAFÍO DEL VERSÍCULO DE LA UNIDAD

Invita a los preadolescentes a buscar el Salmo 119:34 en sus Biblias. Déles tiempo a quienes no estén familiarizados con la Biblia para que encuentren el versículo. Enséñales: “Aunque David escribió la mayoría de los Salmos, no podemos afirmar con total seguridad que este sea el autor. El Salmo 119 es un salmo que honra a Dios. El alfabeto hebreo tiene 22 letras, y el Salmo 119 consta de 22 secciones, con 8 versículos en cada una. Es el capítulo más largo de la Biblia”. Cabe mencionar que el Salmo 119 sigue un patrón acróstico, lo que significa que cada sección comienza con una letra del alfabeto hebreo.

Muestre el póster del Salmo 119:34 en hebreo y colóquelo en un lugar donde todos los preadolescentes puedan verlo. Proporcione marcadores fluorescentes para resaltar en la Biblia y guíe a los preadolescentes a marcar el versículo de la unidad. Relaciona el versículo con la historia bíblica de hoy preguntando: “¿En qué partes de la historia notaste que Gedeón escuchó las instrucciones del Señor y decidió obedecer?”

5. APLICAR LA BIBLIA Y ORA

Reproduce el vídeo “Las aventuras de Dab y Derek”. Pida a los preadolescentes que compartan cómo el video se relaciona con la verdad bíblica: que las personas pueden elegir obedecer a Dios. Indíqueles a los preadolescentes que inclinen la cabeza mientras usted eleva una oración para que cada uno de ellos elija obedecer a Dios en toda circunstancia. Envía a los preadolescentes a grupos a sus actividades de las estaciones.

💡

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BÍBLICO

ESTACIÓN 1
Pinta con espigas de trigo. Anima a los preadolescentes a mojarlas en pintura y usarlas como pinceles, o a mojarlas y presionarlas sobre el papel para dejar su contorno. Usa pintura roja, blanca y azul para darle un toque festivo del 4 de julio.
ESTACIÓN 2
Los preadolescentes apilarán vasos formando una pirámide y luego los volverán a apilar lo más rápido posible. Diles: «Así como la gente del pueblo de Gedeón construyó un altar a un dios falso, y Gedeón obedeció a Dios derribándolo, nosotros construiremos algo y lo derribaremos».
ESTACIÓN 3
Construye una estructura de LEGO que resista una caída. Diles: «Gedeón confió en Dios al obedecer y destruir el altar de un dios falso, ¡a pesar de que su pueblo se enfadó muchísimo con él!». Desafía a los preadolescentes a construir una estructura de LEGO que puedan dejar caer sin que se rompa, como el altar del dios falso que Gedeón y sus hombres derribaron. Desafíalos a dejarla caer desde alturas de 2,5 cm, 15 cm y 30 cm. Usa una cinta métrica. ¡Ve añadiendo unos centímetros y descubre qué estructura resiste la caída más grande!
ESTACIÓN 4
En parejas, dales un dado a un niño y dos al otro. Los niños tiran los dados al mismo tiempo. Continúen hasta que el jugador con un solo dado saque un número mayor que la suma de los dos dados. Diles: «Era improbable que el jugador con un dado sacara un número mayor que el del jugador con dos. Era improbable que el pequeño ejército de Gedeón pudiera derrotar al gran ejército madianita. Las probabilidades no estaban a su favor, pero Dios estaba con ellos. Los israelitas ganaron porque Dios estaba con ellos».
ESTACIÓN 5
Con plastilina Play-Doh, imagina hacer objetos de la historia como uvas, trigo, pasteles, una cabra, carne, una olla, una antorcha y una canasta. ¡Luego, rómpelos! Diles: «Gedeón fue hallado escondido en un lagar cuando Dios le pidió que obedeciera. ¡En un lagar, se rompen las uvas! Igual que rompimos objetos de nuestra historia. ¿Dónde has estado cuando Dios te ha pedido que obedezcas?»