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4to - 5to Grado - Currículo

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VERDAD BÍBLICA:
La iglesia canta para alabar y dar gracias a Dios.
NIVEL DE APRENDIZAJE BÍBLICO:
Dios quiere que la gente se reúna para adorarlo.
REFERENCIA BÍBLICA:
Esdras 2:68–3:1-13
VERSÍCULO BÍBLICO:
Venid, adoremos y postrémonos; arrodillémonos ante el Señor, nuestro Hacedor. Salmo 95:6
SEMANA:
14 de junio
ESTUDIO BÍBLICO PARA LÍDERES
CONTEXTO Y COMENTARIOS PARA EL ESTUDIO Y LA PREPARACIÓN PERSONAL
(Para un lenguaje apropiado para la edad, utilice la historia bíblica que aparece en las páginas siguientes.)

En muchas ciudades, la construcción de nuevos edificios suele considerarse una molestia. Sin embargo, esos mismos edificios que generan críticas durante su construcción suelen ser celebrados una vez terminados. Es mucho más fácil celebrar el resultado final que el proceso en sí.

Cuando los prisioneros judíos de Babilonia regresaron a Jerusalén después de casi setenta años de cautiverio, comenzaron de inmediato a reconstruir la ciudad destruida. Inspirado por Dios, el rey Ciro decretó que el pueblo regresara para reconstruir el templo del «Dios de Israel» (Esdras 1:1-3).

La reconstrucción del templo fue una tarea monumental, pero los israelitas continuaron adorando a Dios durante todo el proceso. Lo adoraron con sacrificios, con generosidad, con trabajo y con música, cantándole alabanzas con gratitud en sus corazones. Cuando se terminaron los cimientos del templo, todo el pueblo estalló en alabanza, y sus voces unidas produjeron un sonido que se oía a lo lejos.

Al orar esta semana, agradece a Dios por acompañarte en cada etapa de tu vida. Pídele un corazón lleno de adoración que se escuche a lo lejos, para que tu adoración refleje la gloria de Dios ante los demás.

💬 CONTANDO LA HISTORIA
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA

Indícales a los preadolescentes que canten una canción divertida y que la repitan después de ti (por ejemplo, «Boom Chicka Boom», «Down By The Bay»). Cuando termines, diles: «Así como los guié en una canción, en nuestra historia veremos que el pueblo de Dios canta para alabar y agradecer a Dios».

1. VAMOS AL GRANO

Dirige a los preadolescentes a cantar juntos “Venid, adoremos (Salmo 95:6)”. Muestra la ayuda didáctica y diles: “Cantar es solo una forma de adorar a Dios. Hoy escucharemos cómo Dios llamó a las personas en el Antiguo Testamento a adorarlo construyendo un altar especial, reuniéndose allí y cantándole alabanzas”.

2. CONSULTA EL LIBRO

Pregunta: “¿Puedes mencionar algunos ministerios que apoyan las ofrendas de nuestra iglesia?” Explica que las ofrendas de la iglesia apoyan ministerios como bancos de alimentos, misioneros internacionales, familias necesitadas u hogares para niños, además del personal y los gastos del edificio.

Diles: “Hoy aprenderemos cómo las ofrendas de los israelitas contribuyeron a la reconstrucción del templo en Jerusalén”. Indica a los preadolescentes que busquen Esdras 2:68-69 y pide a un voluntario que lea en voz alta. Diles que cada israelita dio lo que pudo, generosamente y de buena gana. («¿Cuánto ofrecieron?» — 61.000 monedas de oro, 6.250 libras de plata, 100 vestiduras sacerdotales.)

Pide a un voluntario que lea Esdras 3:1-3. Pregunta qué hicieron los israelitas en el versículo 2 (construyeron un altar) y qué celebraban según el versículo 4 (la Fiesta de los Tabernáculos).

Diles: “La gente siguió haciendo planes para reconstruir el templo. Pagaron dinero a canteros y artesanos, y compraron madera de cedro del Líbano. Cuando llegó el momento de poner los cimientos del templo del Señor, los levitas supervisaron la obra”.

Pide a un voluntario que lea en voz alta Esdras 3:10-12. Dígales: «Los israelitas estaban tan emocionados al ver la colocación de los cimientos del templo que cantaron a Dios con alabanzas y acción de gracias, ¡y gritaron de alegría! Sin embargo, muchos de los sacerdotes, levitas y jefes de familia mayores que habían visto el primer templo lloraron desconsoladamente. ¡Sus gritos de alegría y sus fuertes llantos se oyeron a lo lejos!»

Afírmeles: «Dios quiere que sigamos el ejemplo de los israelitas. Él llama a su iglesia a reunirse para adorarlo y responderle, para cantarle canciones que lo alaben y le den gracias».

PREGUNTAS DE REPASO
  • Al llegar a Jerusalén, ¿qué tipo de ofrendas llevaron algunos jefes de familia? (ofrendas voluntarias o de libre voluntad)
  • ¿Qué hicieron los israelitas en el séptimo mes? (reunirse)
  • ¿Qué hicieron los israelitas durante esta reunión? (llevaron sacrificios y ofrendas)
  • Cuando se colocaron los cimientos del templo, ¿qué les indicaron los levitas a las personas? (cantar alabanzas y dar gracias a Dios)
  • ¿Por qué los cristianos ya no ofrecen sacrificios de animales? (Jesús hizo el sacrificio supremo por la humanidad al morir en la cruz)
  • ¿Por qué los cristianos ya no están obligados a ir a lugares específicos para adorar a Dios? (Gracias al sacrificio de Jesús, los cristianos pueden adorar a Dios en cualquier lugar)
💡

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BÍBLICO

ESTACIÓN 1
Cuénteles: “En nuestra historia (Esdras 3:1-7), el pueblo siguió TODOS los mandamientos de Dios y dio lo que tenía para obedecerle. Cada persona dio ofrendas diferentes, pero cada una marcó la diferencia”. Túrnense para decir qué pueden darle a Dios. En tu turno, di algo que empiece con la letra “A”. La siguiente persona repite el elemento anterior y agrega algo que empiece con “B”. El juego continúa enumerando todos los elementos anteriores y agregando uno más. ¡Intenten completar todo el alfabeto!
ESTACIÓN 2
Jueguen a un juego que utilice el concepto de reunir algo: Hungry Hungry Hippos, War (baraja de cartas), Spoons, Go Fish o Left Center Right. Dígales: «Como la gente de la historia se reunió para alabar a Dios, y como la iglesia se reúne para alabar a Dios, tuvimos que reunir objetos para ganar el juego».
ESTACIÓN 3
Adivina la canción. Diles: «Así como la gente de nuestra historia le cantaba a Dios con una canción que conocía, nosotros escucharemos canciones que usamos hoy para alabar a Dios». Reproduce canciones cristianas desde tu teléfono. ¡El primer equipo que adivine correctamente el nombre de la canción, quién la canta o cante la siguiente estrofa gana un punto! Juega varias rondas.
ESTACIÓN 4
Utilizando palillos de dientes, espaguetis secos y malvaviscos, pídales a los preadolescentes que construyan una maqueta de cómo les gustaría que fuera una iglesia.
ESTACIÓN 5
Con instrumentos musicales, anima a los niños a cantar una canción a Dios. Pon una canción a todo volumen desde tu teléfono o desde un altavoz mientras cantan y tocan. Di: «Dios quiere que la gente se reúna en la iglesia para adorarlo. Una forma de adorarlo es a través de canciones que lo alaban y le agradecen aún más». Habla sobre cómo una forma de servir en la iglesia es usar tu voz o tus instrumentos para ayudar a otros a cantarle a Dios.